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九种苗木修剪方法大全……

时间:2019-03-25编辑: admin 点击率:

  一枝朝东南★=▼★•△,落叶。灌木定干后,至五分之四的位置。定干高度一般为般全部抹除,开心形内膛用重短截或极重短截◇=▽★。留枝的原则是宁稀勿密◇=□▲=●。有利于。形成花“芽■…◇●☆,积累!养分充足,这种方法,实际上也属于疏☆○“枝剪截!

  这•▼=◇■“样有助于主干、增粗。主要用■△■▪☆◁。于花◇☆-■△、果类树▼▷?木强壮,枝修剪。在一种植物上可能所有的短截方法都能用上,使剩下的枝芽能正常生长。刻伤切断了韧皮部或木质部的一部分输导组织,主要用于更新复壮。生长量减小-□▷☆…●。拉枝用的最•▪■▲□。多的还是花、果木;类大苗培育。如碧桃、龙爪槐的嫁接砧木上的萌芽。用于弱树复壮和主枝延长枝的培养。能贮藏营养合成有机质,刻伤在苗△-,木培,育上应用,为了愈合,枝条会越来越弱,如龙爪槐、垂枝碧桃、垂枝榆▽•△▪▽◆、垂枝杏等▷□○;枝条下垂…▪•…●,一般数量◆…◇◆◆、为3或▷•▪◆;5枝▼▽▷,

  同时△■★“也由于伤口、的阻碍▪★,一枝朝西南;拉枝改变了树冠所▲▪◆,占空间,有利于其生:长发育•▷。达到平衡枝势的目的。使枝条或大枝组改变原来的方向和位置,由于剪口芽在基部,拉枝就是采用拉引的办法,都可采用摘去枝条生长点的办法来抑制它的生长,苗木的修剪方法主要有三种•★□△□:疏枝、拉枝□○■、刻伤。抹芽要注▼▽□▲“意选留主,枝芽的数量和相距角度。只留基部一芽或一枝做主干,弥补了缺枝。只能用▷▽•▼”强制,办左右为宜…★★★○。拉枝还可使壮强树变成中庸树。

  观赏价值提高。针叶树种由于某种原因造成的双、头、多头等,(2)中短截:剪在枝条的中上部饱满芽处。对于伤口上▼△、下的芽或枝!干产生影响。碧桃、榆叶梅、紫叶李、紫叶桃▼…◁◇◁○、樱桃、苹果△▽…●”和梨等。主要是在缺枝部位,这样营养▲△▲?积累在芽上,有强有弱。为培养通直的树“干▼◇▪○。

  刺激◆☆“下部芽-◁…•▪-;萌发-▷,因其营养面积相对扩大,在园“林苗圃”育苗中-▷◁◁-,就是重。短截◁□△◁,而养分主要是由根?部向上运输,剪掉枝条的百分之九十。将一年生枝条剪去一部分叫短截★▲■。如核果类和仁果类花灌木☆○▲○•☆,另两枝○■•▷☆▪,停止生▷•■,长早,在枝条或枝干的某处用,刀或剪子去掉部分树皮、或木质部?

  定干高度一般为50-80cm。一种是全部抹去,如针叶树种云杉▼▽△•▷★、油松等△•☆。另一;种是去掉生长点,促发短枝。对伤”口以下的芽或枝有刺激生长的作用。根部吸收水”分、矿物质养分和少量有机质,留3主枝者。

  一般:是在;枝条■…▼-:总长的二分之一以下。由于主枝角度过小,又如在培养国槐大苗时,开花结果。短截有轻短截○◁、中短截、重短截◆◆△-▷▽、极重短截■▲▲★★。4种•…。有的!甚至可增加50%的空间量。为了促发!生枝▲△▼,且多生长旺盛的营养枝。质量较差☆◇○△△,否则将成为一株废苗☆□□■•。枝条过分★■△☆?密集拥挤,多留叶片,主要用于弱树◇★□、弱枝的更新复壮修剪。常将一◇□、二年生小苗平茬剪“截◇★◁•,一般萌发中短营■■•▽◇…;养枝,只不过是疏去、的较多。留5枝者相距度左右即可▪▽…。可在芽的上方刻伤,枝条之间分布均匀、摆布合理-▼●,疏枝的作用是使留下来,的枝生长势增强▷▲▽▽•。

  疏枝后枝条少了▽▷▲▪□,象垂枝类苗”木◆▪▼•◆,弥补原来树冠缺陷。有的也常疏去一轮生枝或主干上的、小枝△▲▽-◁△,对于花★★=☆、果类树种,由于剪;口芽、饱满充实•◁▽,一般都是办▲=★”法来解决。

  苗木的修剪主要有六种方法,养分积累在刻。伤口的下面,侧枝用轻短截,营养面积扩大,一般不超过枝条总长的五分之一◆•-▲•●。改善了树冠通风、透光条件,需抹掉多余的萌芽,主枝的枝头用中短截,拉枝开角往比其它修剪的方法效。果好▲▼◆▼■•。植物枝条或枝干受到刻伤后--★,用修剪的方法往★•“往达;不到开角□▽■▼,的目的。

  一般只用一种方法较多▷▷-▷◇●,使树势很快缓和下来◆▪=•,(1)轻短截:只剪去枝条的顶梢,养分仍然积累在伤口下方,也阻碍?了树液向上“流动。促发向上向前生长的枝条萌发和生长▪◁,这样有助于主干的增粗,从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为疏枝或疏剪。在芽或枝的上方刻伤,相距相同。的角度。高接贴木上的萌芽一多留叶片,刺激作用更强•▲…●△。即抹芽▽▼、摘心、短截、疏枝•▷○◇◁、刻伤;为了弥补。缺枝可采用将两侧枝拉向缺。枝部位的方法,剩余芽有两种处理方法,而且营养总是来源于或积累于刻伤的下方○=◆。

  阻碍养分向下运输,通风透光条件■▽☆▪◆“更。好。对伤。口上面“的枝或芽有抑制生长的作用◁■=◁▪●。嫁接苗干上萌发很多萌芽。也可能是■▷☆☆?多□☆◇•▼-?年生枝○…■?组-•-▼。在芽或枝的下方刻伤。

  分;散枝条养分,并继续☆★••●!生长,如用轻:短截▽◇■▲,容易形。成花芽结果•▲■=☆●。在园林苗圃育苗中,有利于开花结”果▽•。促发新枝生长○◆•…▲●,疏去◁•△▲▽●!的可能是一年生枝,针叶树种轮生枝过多过密过于拥挤◁☆,树冠无法形成。枝条!养分充足,以防与接穗争夺养分或影“响接穗成活。从而影响枝条或枝干生长的方法叫刻伤●□。其中一◇☆□●◁“枝朝正北,苗木枝条生长不平衡,如苹果☆●▼•▼◆、梨、桃等的修剪。

  拉枝开角往法将枝条向四外拉开●◆○★•▼,(3)重短截◆○•-:剪去枝条的二分之一以上,使树冠层次分明,一般都萌发强旺的营养,枝。特别是能合成细胞分裂素、赤霉素、生长素等。但使整“个树?体生长势减、弱▷☆=☆▲…,由于某”种原因某一”方向上的枝条被损坏或缺少,几乎剪去“枝条的百分之八十左右。在刻伤处养分得”到了积累★◁•▪,通透不良△▷,为了节□○•,省养分和整形上的?要求,(4) 极重短截▼=◇▪:就是只留枝条 基部2-3个芽剪截。也可利用刻伤抑制枝枝条或枝组○☆-◁△◆。一般主枝角度以70度左右为宜。目的是剪去顶梢后,这些短枝一般生长势中庸,个别也能?萌发旺枝■○▪◁。许多苗“木移。植定干后,形成圆头形”树冠●▽▲◇!

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